“Si la Gestapo hubieran sido argentinos, ¿no hubiera sido mucho mejor?” Holocausto, “ineficiencia” y política educativa de Javier Milei

Durante un foro en la Universidad Di Tella, el referente en temas de educación de La Libertad Avanza especuló con que las víctimas del nazismo podrían haber sido menos, "gracias" a las "ineficiencia" de los argentinos.

Por  ROLLING STONE

septiembre 29, 2023

Foto: UCEMA

A pocas semanas de las próximas elecciones presidenciales en Argentina, Martín Krause es un nombre que pocos votantes conocen, pero que les convendrá recordar. No se trata de ningún candidato, en rigor, sino del “referente” en temas de educación de La Libertad Avanza, el partido liderado por el libertario Javier Milei.

En el marco de un seminario organizado este jueves por la Universidad Torcuato Di Tella, justamente Martín Krause -quien suele ser presentado como potencial secretario de Educación de un potencial gobierno de Milei- estableció una desconcertante comparación entre lo que definió como la “ineficiencia” argentina y el Holocausto.

“Decías que los NAP [núcleos de aprendizajes prioritarios] no se cumplen. Claro, porque somos unos chantas, ¿no es cierto? Porque no cumplimos nada”, dice el integrante del Consejo Académico de Libertad y Progreso, por parte de La Libertad Avanza, en un recorte que se viralizó en las redes sociales.

“Dentro de todo, mejor. Es decir, esto me hace pensar un poco… Imagínense si la Gestapo hubieran sido argentinos, ¿no hubiera sido mucho mejor? Porque en vez de matar seis millones de judíos seguramente eran muchos menos. Porque hubiera habido coimas, hubiera habido ineficiencias de todo tipo. Pero eran alemanes, ese es el problema que hubo”, agrega.

Ante la repercusión negativa de sus dichos (lo repudiaron desde la DAIA hasta referentes de distintos espacios políticos), Krause publicó un escueto pedido de disculpas en el sitio web de la Universidad Francisco Marroquín de Guatemala, donde es profesor visitante: “En una reunión realizada ayer en la Universidad Di Tella para discutir propuestas para el sistema educativo presenté un ejemplo que buscaba mostrar que nos conformamos con la existencia de ciertas normas que buscan controlar el contenido de la educación si es que simplemente no las cumplimos”, describió el académico y cerró: “El ejemplo hizo mención al Holocausto de una forma que banaliza ese dramático acontecimiento, por lo que pido las disculpas correspondientes y agradezco a quienes me lo señalaran”.

Martín Krause se graduó como Doctor en Administración en 1978 de la Universidad Católica de La Plata. Desde entonces, se dedicó principalmente a las tareas académicas y de consultoría en el ámbito de la economía.

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